郑盛凯教师《制造距离感（现实空间）》教学纪实
    教学亮点：系统性知识讲解
    郑盛凯老师通过清晰图示与生活实例（如街道、建筑照片），生动解析三种透视原理：
    一点透视：强调纵向空间延伸感（如隧道）。
    二点透视：表现物体立体棱角（如房屋转角）。
    三点透视：展现俯视/仰视的夸张视角（如高楼俯瞰）。
    高效师生互动：问答环节：学生通过判断教师提供的素描作品属于何种透视类型，巩固理论知识。
    分层实践任务：临摹教师提供的透视结构图（分难度等级）。
    作品展示与互评：选取2幅代表性习作投影展示，学生分组讨论作品中的透视运用亮点与改进建议。
    教学成果：学生能准确区分三种透视场景，80%以上作业达到结构合理标准。
    部分学生展现出创造性思维，将透视技法与科幻元素结合（如悬浮建筑的三点透视）。     改进建议：可增加数字化工具辅助教学（如透视软件演示动态视角）。
    延长作品互评时间，深化学生批判性思维训练。
简报撰写：新沂二中高中综合教研组  日期：2025年4月3日