初阳未染廊檐角，早有书声破晓寒。

任务单边眉渐展，新闻稿上指轻弹。

比学声逐穿窗雾，赶帮影叠映槛栏。

忽见邻班争诵早，琅琅又起更高竿。

注：此诗通过"破晓寒""穿窗雾"等意象勾勒清晨校园的清冷，以"眉渐展""指轻弹"的细节刻画学生专注神态。颈联巧妙化用"比学赶帮超"五字方针，将抽象口号转化为"声逐雾""影叠栏"的生动画面。尾联引入邻班竞争场景，"更高竿"既实指声调升高，又暗喻学习标杆的提升，使教育理念自然融于诗意之中。